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| 高职高专大学英语第二课堂的探究 | |
| 引用本文： | 吴丽.高职高专大学英语第二课堂的探究[J].读与写:教育教学刊,2011,8(1):36+38. |
| 作者姓名： | 吴丽 |
| 作者单位： | 浙江师范大学,浙江,金华,321000;海南软件职业技术学院,海南,琼海,571400 |
| 摘 要： | 英语课的实践性很强,学生应主动参与和积极实践才能不断的积累知识。在高职高专院校大力开辟英语第二课堂能够为学生提供真实的语言实践机会,通过种类丰富的活动营造学生 |
| 关 键 词： | 第二课堂活动 大学英语 高职高专院校 培养学生 英语语言 课堂教学 语言实践 主动参与 综合素质 学习英语 |
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