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| 浅谈如何在语文教学中贯穿美育教育 | |
| 引用本文： | 李干红.浅谈如何在语文教学中贯穿美育教育[J].读与写:教育教学刊,2013(22). |
| 作者姓名： | 李干红 |
| 作者单位： | 贵州省思南县邵家桥初级中学 贵州 思南 565109 |
| 摘 要： | 美育是培养学生审美观和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。审美能力是解读、品析和创造文学语言及文学作品的基础能力之一，也是语文素养组成成分之一。语文教学就是为了提高学生的语文素养，因而审美教育是语文教学实践活动中必不可少的活动成分。 |
| 关 键 词： | 美育 语文 教学 |
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