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| 从错题中看学生数学解题思维障碍 | |
| 引用本文： | 李慧华,黄桂凤.从错题中看学生数学解题思维障碍[J].数学教学研究,2012,31(9):17-20,23. |
| 作者姓名： | 李慧华 黄桂凤 |
| 作者单位： | 浙江省海盐县元济高级中学,314300 |
| 摘 要： | 数学是一门思维的科学,思维能力是数学学科能力的核心,而数学思维能力是以数学知识为素材,通过直觉猜想、归纳抽象,对客观事物中的空间关系、数量关系和数学模式进行思考和推断,形成和发展理性思维,构成数学能力的主体.高中数学新课标认为,应 |
| 关 键 词： | 思维障碍 数学解题 改进策略 学生 定义域 数学思维能力 二次函数 教与学 对数函数 数学知识 |
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