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| 指导学生整理好错解题目的笔记 | |
| 引用本文： | 强莹.指导学生整理好错解题目的笔记[J].数学教学研究,2005(10):31-32. |
| 作者姓名： | 强莹 |
| 作者单位： | 甘肃省天水市第二中学,741020 |
| 摘 要： | 许多学生在数学学习时,满足于做题的数量,见题就做,做完了对答案,对做错的题目不善于作错解分析,不积累错解题型的归类和解题方法或技巧的总结,这样虽然当时知道是解错了,但经过一段时间的间隔后仍然会出现同样的错误,对错解的原因仍然很陌生.…… |
| 关 键 词： | 解题方法 学生 笔记 整理 错解分析 数学学习 归类 题型 |
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