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| “互联网+”背景下中小学教师信息素养提升的实践探索 | |
| 引用本文： | 付进华.“互联网+”背景下中小学教师信息素养提升的实践探索[J].学周刊C版,2020(15):183-184. |
| 作者姓名： | 付进华 |
| 作者单位： | 福建省福州高级中学 |
| 基金项目： | 2016年度福建省电化教育馆课题《依托智慧校园建设,助力学科素养培养体系》(项目编号:闽教电馆KT16005号)阶段性研究成果。 |
| 摘 要： | 在"互联网+"对学校教与学方式产生巨大变革的背景下,学校如何有效地提升教师信息素养成为当前值得探讨的课题。本文结合学校实际,从软硬件建设的投入、教师观念的转变、加强教师信息技术能力培训、加大与学科教学融合力度等方面进行阐述,探讨相应的对策。 |
| 关 键 词： | “互联网+” 信息技术能力 对策 |
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