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| 大学英语教学中把握学生心理的意义 | |
| 引用本文： | 谢丽萍,谭新进.大学英语教学中把握学生心理的意义[J].学周刊C版,2019(25):5-5. |
| 作者姓名： | 谢丽萍 谭新进 |
| 作者单位： | 1.江西中医药大学;2.陆军步兵学院 |
| 摘 要： | 随着时代的发展,我国的教育事业不断登上新的高度.社会广泛关注在校大学生的心理问题,学校也应提起重视,它关系到教学效果和学生的健康发展,意义重大,因此我们在教学过程中要提起高度重视.对此,教师可就大学英语教学中把握学生心理的意义进行探讨. |
| 关 键 词： | 大学英语 学生心理 英语教学 |
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