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初中思想品德课教师如何培养学生的学习兴趣
引用本文:李晓清.初中思想品德课教师如何培养学生的学习兴趣[J].学周刊C版,2012(1).
作者姓名:李晓清
作者单位:迁安市杨各庄镇中学,河北迁安,064400
摘    要:思想品德课本身具有较强的理论性.许多学生学起来感到枯燥无味。兴趣是最好的老师,“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一”。因此,在思想品德课中浓厚的学习兴趣尤为重要。那么,如何培养学生兴趣,以激发学习动力呢?

关 键 词:思想品德课教师  学生兴趣  学习兴趣  培养  初中  教学环境  学习动力  理论性
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