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| 小学语文古诗词教育之美育性 | |
| 引用本文： | 罗明.小学语文古诗词教育之美育性[J].教师,2013(33):73-73. |
| 作者姓名： | 罗明 |
| 作者单位： | 广东省深圳市宝安区天骄小学 |
| 摘 要： | 古诗词教学中，教师经常过于注重对字词释义等基础知识的讲解，忽略了诗文中的美育功能。正所谓“诗言志”，诗文描述的诗人眼中的人、事、物，实则是透过这些景象抒发个人的情感。因此，在古诗词教学中，教师要注重培养学生认知美、感受美的能力，重视学生的感性教育，充分发挥诗文的美育功能。 |
| 关 键 词： | 小学语文 美育 古诗词教育之美育性 |
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