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| 高效课堂教学模式的探讨与构建 | |
| 引用本文： | 王明泽.高效课堂教学模式的探讨与构建[J].教师,2014(33):93-93. |
| 作者姓名： | 王明泽 |
| 作者单位： | 甘肃省兰州市第三十四中学 |
| 摘 要： | 高效的课堂教学模式是我们永恒的追求,无论从过去到现在,还是将来将一直是我们探讨的主题。甘肃省(以下简称"我省")高中新课改推进到现在,大家都一致认为课程改革的主阵地在课堂上。新课程要求教师在课堂上落实和体现新课程的新理念、新要求,要由传统教学中的重知识向重能力转变,着重提升学生的自主学习、合作探究、创新等能力。传统的课堂教学方式已经不能适应新课程的要求了。新课程改革是要求学生学习方式的重大变革,而要使学生学习方式产生这样的变化,就要求教师的教学行为方式发生变化。因而如何在课堂上突出学生的主体地位,引导学生自主、合作探究学习,切实提升学生的能力,探索创建高效的课堂教学模式成为我们当前亟待解决的问题。 |
| 关 键 词： | 新课改 课堂教学模式 自主学习 合作探究 |
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