| 在线教育：质量的紧迫性 |
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| 引用本文： | 波沃.在线教育：质量的紧迫性[J].开放教育研究,2002(5):16-19. |
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| 作者姓名： | 波沃 |
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| 作者单位： | 印度大学协会 |
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| 摘 要： | 远程教育自从芝加哥大学十九世纪90年代开始提供继续教育课程以来的百年曲折历史中,使用了很多的技术。其中最旱的形式——文字教材,至今仍然为发展中国家所青睐,尽管计算机为基础的在线教育日益得到普及。西方国家在线教育惊人的发展表明,即使在发展中国家它也会很快为其自身掘出一块地盘——至少城市地区是如此。由此看来,在线教育应是值得受关注的一个领域。
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| 关 键 词： | 在线教育 教育模式 远程教育 计算机会议系统 质量问题 教师培训 |
| 修稿时间： | 2002年5月7日 |
Online Education :The Quality Imperative |
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| K.B.Powar.Online Education :The Quality Imperative[J].Open Education Research,2002(5):16-19. |
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| Authors: | KBPowar |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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