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| 浅谈新课改环境下学生创造性思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 刘玉祥.浅谈新课改环境下学生创造性思维能力的培养[J].华章,2012(14). |
| 作者姓名： | 刘玉祥 |
| 作者单位： | 济南市历城区港沟中学,山东济南,250000 |
| 摘 要： | 创造性思维不是一种单一的思维,而是抽象思维和形象思维的有机结合.在课堂教学中营造一种民主的、生动活泼的学习环境,有利于培养和发展创新精神；两种思维相结合、有情有景、图文并茂、生动活泼,有利于培养学生的学习兴趣.培养学生的创造性思维能力,是物理课堂教学中越来越紧迫的任务. |
| 关 键 词： | 新课改 创造性思维 课堂教学 |
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