大学英语四级统考成绩与研考英语成绩关系的定量研究 |
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引用本文: | 邵华,王煜.大学英语四级统考成绩与研考英语成绩关系的定量研究[J].阜阳师范学院学报(社会科学版),2002(2):90-91,93. |
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作者姓名: | 邵华 王煜 |
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作者单位: | 1. 阜阳师院外语系 2. 阜阳师院数学系,安徽阜阳,236032 |
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基金项目: | 安徽省实验室基金,阜阳师范学院校科研和教改项目,GJS-99-26,99YJW-09,, |
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摘 要: | 近年来我院学生研考英语成绩呈下降趋势,为了有效遏止这一下降趋势,提高研考英语成绩,本项目对随机抽取的96级中文、数学、物理三个系57名学生 CET4成绩与研考英语成绩进行了比较研究,从定量上揭示二者正相关这一教育规律及其相关程度和相关因素,提出要提高二成绩:1.应有针对性地对学生进行开课、培训。2.重视加强大学英语的教和学是最终提高研考英语成绩的重要措施。3.加强思想政治工作,使更多的城市学生和女生加入到考研队伍中去。
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关 键 词: | 大学英语 定量 教育统计学 正相关 |
文章编号: | 1004-4310(2002)02-0090-02 |
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