"基础打通、专业分流"教学模式下"数学分析"课程改革的几点尝试 |
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引用本文: | 吴孟达,李志祥,宋松和."基础打通、专业分流"教学模式下"数学分析"课程改革的几点尝试[J].高等教育研究学报,2002,25(4):61-62. |
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作者姓名: | 吴孟达 李志祥 宋松和 |
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作者单位: | 国防科技大学理学院,410073 |
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摘 要: | 在理工科“基础打通、专业分流”教学模式下,数学分析课程如何改革,是本文讨论的主题。本文介绍了在这一问题上的几点尝试。
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关 键 词: | 教学模式 课程改革 数学分析 教学改革 高校 教学目标 教学内容 能力培养 |
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