|
|||||
|
|
| 对中学语文课堂高效提问的思考 | |
| 引用本文： | 管春梅.对中学语文课堂高效提问的思考[J].语文天地,2012(3):19-20. |
| 作者姓名： | 管春梅 |
| 作者单位： | 江苏省西亭高级中学 |
| 摘 要： | "自主、合作、探究"的学习方式是新课程倡导的重要理念之一,是"以生为本"理念的重要体现。随着新课程理念的深入人心,那种教师包办课堂的时代已经一去不复返了,取而代之的是讲求师生互动的课堂,这也成为当前评课中的重要衡量指标。笔者在平时听课的过程中却发现,有的教师过分追求师生互动的课堂形式,为提问而提问,为探究而探究,表面上课堂热热闹闹,实则效率不高。教师课堂提问效率不高主要体现在以下几个方面。 |
| 关 键 词： | 课堂提问 语文课堂 语文教师 课堂教学 师生互动 培养学生 重要理念 主要体现 新课程理念 思考 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |