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| 审视学情，以学定教——《半截蜡烛》磨课经历 | |
| 引用本文： | 王雅琴.审视学情，以学定教——《半截蜡烛》磨课经历[J].小学语文,2010(3):40-40. |
| 作者姓名： | 王雅琴 |
| 作者单位： | 上海市三灶学校 |
| 摘 要： | 一、“自以为是”之下的试教
《半截蜡烛》课文中有扣人心弦的情节，有形象鲜明的人物，还有生动细腻的描写。课文一定能打动学生，课也一定会精彩!试教前，我如是自信。试教结束，我却是垂头丧气走出课堂——刚刚进入杰奎琳部分的研读，铃声就催命一般响起。 |
| 关 键 词： | 《半截蜡烛》 以学定教 学情 经历 试教 杰奎琳 课文 描写 |
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