挑战与创新 |
| |
引用本文: | 王宁.挑战与创新[J].小学语文,2014(12):1-1. |
| |
作者姓名: | 王宁 |
| |
作者单位: | 北京师范大学 |
| |
摘 要: | 小学语文教师是一个光荣的职业,也是一个艰难的工作。小学一年级的教师更光荣也更艰难。“万事开头难。”“开头”就是要突破零。小学是孩子们接受正规教育的开端,他们要在这里迈开系统学习、富有思想、拥有知识的人生第一步。人通过直接经验获得的思想和知识约占40%,其他都是从间接知识来的;而直接知识也需要正确的间接知识来引导和验证。读书就是获得间接知识最重要的来源。语文教师是教给学生系统读书、养成读书习惯的第一人,语文教师应当拥有极大的光荣。
|
关 键 词: | 小学一年级 间接知识 语文教师 创新 读书习惯 正规教育 系统学习 直接经验 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|