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| 参与自主复习 消除复习瓶颈 | |
| 引用本文： | 徐卫东.参与自主复习 消除复习瓶颈[J].理科考试研究,2010(8):3-5. |
| 作者姓名： | 徐卫东 |
| 作者单位： | 江苏省昆山市周庄中学,215325 |
| 摘 要： | 初三最后一学期的大部分时间，学生都是在复习旧知识、练习测试和订正试卷中度过．时间一长，学生很乏味：成绩很差的同学基础知识仍旧掌握不了，仍然跟不上大部队的步伐；基础较好的同学往往会对基础题不感兴趣，而综合题又做不出．针对以上情况，如何消除复习中的瓶颈，让每一个同学再上一个台级，其关键是：提高学生自主参与能力，下面就一些策略跟同行探讨． |
| 关 键 词： | 自主复习 学生自主 基础知识 练习测试 参与能力 同学 基础题 综合题 |
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