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“互联网+”背景下的农村初中物理教学改革
作者姓名:安宁
作者单位:甘肃省秦安县兴国镇初级中学
摘    要:农村传统的以一本教材贯穿始终的单向传授知识的教学模式在“互联网+”背景下受到了巨大的冲击,给初中物理的教学带来了前所未有的挑战。本文阐述了国内初中物理互联网教育的现状,分析了在农村开展初中物理“互联网+”教学的优点,提出了在“互联网+”教育背景下初中物理教学改革的措施,为农村初中物理教学改革提供改革思路。

关 键 词:“互联网+”  农村初中物理  教学改革
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