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校长——教师专业发展的领航员
引用本文:李酉亭,张丹.校长——教师专业发展的领航员[J].当代教育论坛,2007(2):23-24.
作者姓名:李酉亭  张丹
作者单位:上海市实验学校 校长(李酉亭),上海师范大学 教育学研究生(张丹)
摘    要:校长是教师专业发展过程中的关键角色。校长的发展是教师专业发展的前提,教师专业发展的道路需要校长的引领,因而一个学校教师专业发展的实现在很大程度上取决于校长的成功领导。

关 键 词:校长  教师专业发展
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