| 论师生心理关系的理想建构 |
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| 引用本文： | 郑敏,姚本先.论师生心理关系的理想建构[J].当代教育论坛,2004(9):21-23. |
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| 作者姓名： | 郑敏 姚本先 |
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| 作者单位： | 1. 安徽师范大学教育科学学院硕士研究生
2. 安徽师范大学教育科学学院副院长、教授 |
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| 摘 要： | 师生心理关系是师生关系在心理层面上的体现,包括认知评价、情感交流、交往互动三个建构要素。当前,师生心理关系的建构中存在着一些问题,应当通过营造自由的心理气氛、建立多元评估机制、开展对话、相互理解,努力建构和谐、融洽、平等、互动的理想的师生心理关系。
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| 关 键 词： | 师生关系 师生心理关系 建构 |
On Construction of Ideal Mental Relations between Teachers and Students |
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| Zheng Min,Yao Benxian.On Construction of Ideal Mental Relations between Teachers and Students[J].Forum on Contemporary Education,2004(9):21-23. |
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| Authors: | Zheng Min Yao Benxian |
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