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| 让课堂“活”起来——浅议在教学中引导学生开展自主、合作、探究性学习 | |
| 引用本文： | 方华.让课堂“活”起来——浅议在教学中引导学生开展自主、合作、探究性学习[J].农村教育,2006(9):61-61. |
| 作者姓名： | 方华 |
| 摘 要： | 《标准》强调：在数学教学中，教师要精心地组织课堂教学，有效地引导学生参与数学活动，真诚地与学生合作，共同创造一种新的课堂文化。事实上，接受学习和探究学习是人们开展学习活动的两种基本方式，相辅相成，缺一不可。因此，在数学课堂中教师要发挥学生的主体作用，创设丰富的教学环境，引导学生开展探究性学习，引导学生注重学生的实践与思考，让学生将知识转化为能力与德行，促进学生的全面发展。 |
| 关 键 词： | 引导学生 探究性学习 数学教学 课堂教学 合作学习 主体作用 自主学习 小学 |
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