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从定理的简单应用中培养学生的创新思想
引用本文:王桦,黄创霞,蒋鹏,邓岸奇.从定理的简单应用中培养学生的创新思想[J].湘南学院学报,2014(5):53-54.
作者姓名:王桦  黄创霞  蒋鹏  邓岸奇
作者单位:长沙理工大学 数学与计算科学学院,湖南 长沙,410004
基金项目:湖南省教育厅教改项目,长沙理工大学教改项目
摘    要:从目前数学分析的教学改革和课堂教学出发,对课堂教学内容与方法进行研究,致力于提高课堂教学效率,培养学生的创新思维.我们结合零点定理的一个简单应用,启发学生应用所学知识找到解决问题的方法,培养学生的实际运用能力,实现以教师为主导,学生为主体的主客体相结合的教学思想.

关 键 词:创新思想  零点定理  教学对象

The Development of Students' Innovation with the Help of Simple Theorem' s Applications
Wang Hua,Huang Chuangxia,Jiang Peng,Deng Anqi.The Development of Students' Innovation with the Help of Simple Theorem' s Applications[J].Journal of Xiangnan University,2014(5):53-54.
Authors:Wang Hua  Huang Chuangxia  Jiang Peng  Deng Anqi
Institution:Wang Hua;Huang Chuangxia;Jiang Peng;Deng Anqi;School of Mathematics and Computing Science,Changsha University of Science and Technology;
Abstract:
Keywords:innovation  zero point theorem  teaching object
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