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| 体现通识教育理念的大学英语教学改革与发展 | |
| 引用本文： | 倪肠.体现通识教育理念的大学英语教学改革与发展[J].西南科技大学高教研究,2007(4). |
| 作者姓名： | 倪肠 |
| 作者单位： | 天津大学社会科学与外国语学院 天津300072 |
| 摘 要： | 通识教育既是大学的一种理念,也是一种"全人"的培养模式。大学英语作为大学生的一门必修的基础课程,其学科性质、教学目标以及教育内容决定了它是一门易于承担通识教育的课程,在实施通识教育方面具有重要作用。在介绍通识教育理念和通识课程设置的基础上,分析了大学英语在教学模式、教学方法、课程内容及教学评估等方面的改革是如何体现通识教育理念的,进而提出未来发展思考。 |
| 关 键 词： | 通识教育 通识课程 大学英语 教学改革 发展思考 |
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