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| 构建“整合-互动”（Ⅱ）型高职校企合作教学模式 | |
| 引用本文： | 赵浩兴,刘晓明.构建“整合-互动”（Ⅱ）型高职校企合作教学模式[J].职教论坛,2005(2X):4-7. |
| 作者姓名： | 赵浩兴 刘晓明 |
| 作者单位： | [1]浙江师范大学高等技术学院副院长、校聘副教授 [2]浙江师范大学高等技术学院院长、副教授 |
| 摘 要： | 构建符合我国高职院校与企业实际的专业教学模式——“整合-互动”(Integration—Interaction，简称“Ⅱ”)型高职校企合作专业教学模式是目前我国高职院校开展校企合作教学的理想和创新的模式。作者在对“整合-互动’，型高职校企合作专业教学模式的背景、内涵及特征进行分析研究的基础上，提出该模式运行的基本框架及实施效果。 |
| 关 键 词： | 职校 校企合作 专业教学 高职院校 互动 整合 模式 企业 中国 基本框架 |
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