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| 学校德育管理要以人为本 | |
| 引用本文： | 黄华欢.学校德育管理要以人为本[J].职教论坛,2001(8):23-23. |
| 作者姓名： | 黄华欢 |
| 作者单位： | 广东珠海斗门县第三中等职业学校 |
| 摘 要： | 管理是对人、财、物的管理。而学校德育工作的管理，主要表现在对人的管理，管理要以人为本。 一、发挥“主导”、“主体”作用 德育管理工作中，人是主要的因素。若要抓好学校德育工作，必须树立新的理念，充分发挥教师的主导作用和学生的主体参与作用，才能增强管理成效。 1、加强教师学习，提高素质，发挥主导作用，增强导向功能。教师是德育工作的组织者和指导实施者。正如江总书记所说：“教育者必须受教育，不但要学专业知识，科学文化知识，还要学政治知识，实践知识，不断丰富和提高教书育人的水平。”因此，在教育管… |
| 关 键 词： | 学校 德育管理 量化管理 育人环境 |
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