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| 中小学教师专业化发展的回顾与前瞻 | |
| 引用本文： | 杨建军.中小学教师专业化发展的回顾与前瞻[J].现代中小学教育,2011(10):66-67. |
| 作者姓名： | 杨建军 |
| 作者单位： | 甘肃省定西市安定区凤翔学区教研室,甘肃定西,743000 |
| 摘 要： | 教师专业化发展是指教师作为专业人员,在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善的过程,即是专业新手到专家型教师的过程。教师的专业成长,应该是一种主动性的成长,应该在工作中成长,应该是理论、经验和实际工作能力的同步成长,应该在学习、反思和合作中成长。 |
| 关 键 词： | 教师专业发展 回顾 前瞻 中小学 |
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