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| 美国成人教育社会化运行机制探析 | |
| 引用本文： | 王梦云,孙雅艳.美国成人教育社会化运行机制探析[J].中国成人教育,2015(2):108-110. |
| 作者姓名： | 王梦云 孙雅艳 |
| 作者单位： | 山西大学继续教育研究中心;山西大学 |
| 摘 要： | 从世界范围看,美国的经济、科技保持领先地位,其中成人教育为美国各行各业的人力资源开发做出了巨大贡献,尤其促进了美国建立学习型社会的进程,究其最主要的原因之一就是美国成人教育的社会化运行机制所发挥的作用,其成人教育社会化运行机制的建立既是个人主义观的要求,也是实用主义观的推崇。美国成人教育社会化运行机制建立的路径主要体现在:办学主体社会化;筹集资金社会化;教育活动社会化;教育管理社会化;教育课程社会化。 |
| 关 键 词： | 美国 成人教育 社会化 路径 |
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