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| 论成人教育教师的心理适应 | |
| 引用本文： | 杨春华.论成人教育教师的心理适应[J].中国成人教育,2000(4):10-11. |
| 作者姓名： | 杨春华 |
| 摘 要： | 心理适应是保障个体进行正常学习、生活的基本条件。一个理想的成人教育教师 ,除了需具备高深的学识、丰富的经验、积极的个性心理品质之外 ,还要有健全适应的心理状态。教师的心理适应对学生有着极其重要的影响。成人教育教师的心理适应状况直接影响着成人教育教学的成败。一、成人教育教师的心理适应特征成人教育教师的主要行为体现在成人教育教学工作当中 ,因此 ,对成人教育教师的心理适应性要求也应当主要从教育教学环境以及与学生的关系中来考察。我们认为 ,心理适应的成人教育教师应当具备以下几个特点 :第一 ,满意自己的工作。热爱成… |
| 关 键 词： | 成人教育 教师 心理适应 心理素质 |
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