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| “骨架”教学法探讨 | |
| 引用本文： | 李中国,张寅.“骨架”教学法探讨[J].中国成人教育,2000(3):33-34. |
| 作者姓名： | 李中国 张寅 |
| 作者单位： | 曲阜师范大学成人教育学专业!硕士研究生 |
| 摘 要： | 与普通教育相比 ,参加成人教育的学员其生理、心理及社会化等方面发生了较大变化 ,这种变化要求教学方法也作出相应的改变和调整。勿庸讳言 ,当前我国成人教育教学还没有形成独自的方法系统 ,主要还是以“普教化”模式“完成”教学任务。这已经严重影响了成人教育教学质量的提高。因此 ,分析成人学员特点 ,探索高效的教学方法 ,已成为当前成人教育教学改革的当务之急。“骨架”教学法应运而生 ,迎合了时代发展的需要 ,解决了成人教学中存在的诸多问题 ,是一种独具成人教学特色的教学方法。一、“骨架”教学法的涵义及特点“骨架”,源于医学… |
| 关 键 词： | 骨架教学法 教学质量 成人教育 教学质量 |
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