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大学英语教学中的"情感"渗透
引用本文:
桑艳霞.大学英语教学中的"情感"渗透[J].中国成人教育,2009(12).
作者姓名:
桑艳霞
作者单位:
德州学院,山东德州,253023
摘 要:
情感作为非智力因素的一个重要方面,在大学英语教学过程中起着非常重要的作用.本文从教师自身素质、师生关系和教学评价三个方面讨论了如何利用积极的情感因素来培养学生学习英语的兴趣,从而促进学生英语水平的提高.
关 键 词:
大学英语
"情感"教学
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