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总结与分享:2016成人教育研究进展——基于对知网核心和CSSCI来源期刊成人教育类论文的统计分析北大核心
引用本文:李兴敏,罗唱,徐广情.总结与分享:2016成人教育研究进展——基于对知网核心和CSSCI来源期刊成人教育类论文的统计分析北大核心[J].中国成人教育,2017(5):4-8.
作者姓名:李兴敏  罗唱  徐广情
作者单位:1.深圳大学成人教育研究所;;2.深圳大学师范学院;
基金项目:全国教育科学"十二五"规划2011年度教育部重点项目"网络课程动态评价研究"(编号:GKA113008)
摘    要:学界习惯基于年度人大复印报刊资料《成人教育学刊》收录的学术论文,对年度成人教育理论研究开展回顾与展望;本文则针对2016年中国知网核心刊和CSSCI来源期刊发表的成人教育研究学术论文进行文献计量和内容分析,研究采集样本数达到750个,而同年度人大复印报刊资料样本数仅为百余个,故本文克服了惯例研究中样本数不足问题;以更多样本数为基础总结了2016年成人教育研究的主要理论阵地、学者活跃程度与精神风貌、科研组织与骨干研究机构、行政区域贡献、研究方法选择与理论研究热点深化等若干规律。

关 键 词:成人教育  研究进展  文献计量  统计分析
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