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| 简论二十一世纪高校图书馆员的继续教育 | |
| 引用本文： | 张秋红,赵家屏.简论二十一世纪高校图书馆员的继续教育[J].中国成人教育,2003(11):90-91. |
| 作者姓名： | 张秋红 赵家屏 |
| 作者单位： | 杭州师专学院图书馆,310012 |
| 摘 要： | 据调查,人们在大学里学到的一些图书馆专业知识,在刚走上工作岗位时大部分就已经陈旧、老化,尤其在目前图书馆工作由于受社会需求和信息技术应用的推动,正在发生急剧变革的21世纪更是如此。即使是很有经验的老图书馆工作者,他也不得不面临需要不断更新知识、掌握新的技能的挑战。因此,加强图书馆员的继续教育从来没有像现在这样显得紧迫和重要。一、加强高校图书馆员的继续教育是迎接新时代挑战的需要1.信息时代对高校图书馆的冲击21世纪的图书馆被称作电子图书馆、数字图书馆、虚拟图书馆、无墙图书馆和全球图书馆等。而随着“211工程”的… |
| 关 键 词： | 高校 图书馆员 继续教育 专业结构 教育内容 |
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