马克思主义和战后英国成人教育研究 |
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引用本文: | 武翠红.马克思主义和战后英国成人教育研究[J].中国成人教育,2011(24). |
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作者姓名: | 武翠红 |
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作者单位: | 南京师范大学教育科学学院; |
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基金项目: | 江苏省2011年度普通高校研究生科研创新计划资助项目“创立与变革:英国教育史学的历史演变”的系列成果之一(项目编号:CXZZ11-0848); 2011年度南京师范大学研究生科研创新计划资助项目“创立与变革:英国教育史学的历史演变”的系列成果之一 |
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摘 要: | 20世纪50年代末,英国成人教育界受到新马克思主义的影响,阶级压迫意识形态等成为新马克思主义成人教育著作中常用的术语。他们运用马克思主义话语体系——阶级和阶级斗争、再生产模式重新理解成人教育历史的发展,扩大了成人教育研究的范围,革新了成人教育研究方法,将跨学科研究方法引入成人教育研究领域。
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关 键 词: | 马克思主义 英国成人教育 阶级 再生产模式 |
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