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国际继续教育激励机制比较及启示
引用本文:王钰莹.国际继续教育激励机制比较及启示[J].中国成人教育,2010(2).
作者姓名:王钰莹
作者单位:河南大学成人教育研究所;
摘    要:随着21世纪终身学习时代的到来,世界各国在重视教育的基础上更加关注继续教育的发展。为此,世界各国都在不断努力完善继续教育的激励机制,以期从多方位促进本国继续教育的发展,实现全民学习、终身教育,使国家的综合实力得到不断提高。

关 键 词:继续教育  激励机制  成果评估体系  教育立法  
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