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| 探索初中生物学重要概念教学策略 | |
| 引用本文： | 叶春香.探索初中生物学重要概念教学策略[J].福建基础教育研究,2014(11):88-89. |
| 作者姓名： | 叶春香 |
| 作者单位： | 因福建省厦门市东山中学 |
| 摘 要： | 重要概念教学应立足生活实际,建构概念;注重前后教材衔接,认识概念;通过动手探究,理解概念;应用关键词,梳理概念;利用导学案,应用概念,从而提高重要概念教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 重要概念 动手探究 关键词 导学案 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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