基于网络微格教研促进教师专业发展的探索与思考 |
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引用本文: | 欧劲飞.基于网络微格教研促进教师专业发展的探索与思考[J].教育信息技术,2013(7):13-15. |
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作者姓名: | 欧劲飞 |
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作者单位: | 广东省广州市番禺区石基第三中学,广东广州511450 |
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摘 要: | 随着网络数字化微格教学技术的逐渐成熟,微格教研在改革与创新校本教研形式、促进教师专业发展越显其灵活性和实效性。本文阐述了微格教研和教师专业发展的定义,就如何利用网络数字化微格教研系统开展教研活动促进教师专业发展进行了探讨和思考。
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关 键 词: | 微格教研 教师专业发展 校本教研 |
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