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| 浅论语文教师教学口语的诗意美 | |
| 引用本文： | 马爱芹,王海云.浅论语文教师教学口语的诗意美[J].现代语文,2006(7):95-96. |
| 作者姓名： | 马爱芹 王海云 |
| 作者单位： | [1]曲阜师范大学文学院 [2]山东蒙阴县刘洪中学 |
| 摘 要： | 夸美纽斯说:"一个能够动听地、明晰地教学的老师,他的声音应该像油一样浸入学生的心里,把知识一道带进去."语文教师既不同于演员、播音员,又不同于演说家和艺术家;语文教师的口语既要求准确精炼,又要富有启发性;既要求声音宏亮,又要求强弱得当、抑扬顿挫、起伏跌宕;既要求语言生动幽默,又不失严谨规范. |
| 关 键 词： | 语文教师 教学口语 诗意美 语言生动 传授知识 夸美纽斯 语言学家 口语表达 中学 语文教学 |
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