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| 初中语文说话教学初探 | |
| 引用本文： | 刘玉美.初中语文说话教学初探[J].语文教学与研究,2012(11):99. |
| 作者姓名： | 刘玉美 |
| 摘 要： | 长时间以来,初中语文的教学都更加重视学生的读写能力,而把听和说的能力忽视掉了。而实际上,读、写、听、说构成了语文的全面素质。高速发展的今天,对学生的说话能力也日益重视,语文教学就必须要加强说话教学。老师要鼓励学生多练多说,把说话训练贯穿到教学过程当中,通过多种训练的方法提高学生们的说话能力。一.初中说话教学的方法(一)复述法复述就是通过自己的话复述书本内容的表达方式。可以由老师先朗读,让学生复述内容,或者让学生谈 |
| 关 键 词： | 说话能力 引导学生 说话教学 语文教学 初中语文 说话训练 教学过程 老师 长时间 朗读 |
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