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浅谈英语口语能力的培养
引用本文:张芙蓉.浅谈英语口语能力的培养[J].中国基础教育研究,2006,2(4):135-136.
作者姓名:张芙蓉
作者单位:陕西省蓝田县北关小学,蓝田710500
摘    要:英语是否学得好,口语水平是最直接的体现。对于一种语言来说,目的在于学以致用,因此英语口语更显得十分重要。作为英语教师,应以口语教学为突破口,探索多种教学形式和教学手段,从而激发教学情趣,充分发挥学生学习语言的主观能动性,借助感观,培养学生的口语交际能力。

关 键 词:能力培养  英语口语  口语交际能力  学习语言  主观能动性  口语水平  学以致用  英语教师
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