| 基础化学实验培养创新型人才教学模式的构建 |
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| 引用本文： | 王小燕,解从霞,罗世忠,王书文,刘红天,齐燕.基础化学实验培养创新型人才教学模式的构建[J].实验室研究与探索,2014(6):186-189. |
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| 作者姓名： | 王小燕 解从霞 罗世忠 王书文 刘红天 齐燕 |
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| 作者单位： | 青岛科技大学化学与分子工程学院; |
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| 基金项目： | 2009年山东省普通高等学校实验教学示范中心项目(鲁教高字[2009]14号);国家级教学团队教育部质量与教学改革工程专项项目(教高函[2008]19号) |
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| 摘 要： | 在基础化学实验教学过程中,加强基础训练,突出基本实验操作技能在基础化学实验教学中的地位和作用,对预习环节、教学方法、实验教学手段等积极进行教学改革。在此基础上,设计研发了一系列与学生认知规律及创新能力相匹配的串联实验、准设计性实验、准研究性实验,作为基础性实验与学生高年级的综合性、设计性实验之间的桥梁。经过长期的努力和探索,构建了一个多层次的"基础性实验—串联实验—准设计性实验—准研究性实验"教学模式。教学实践表明该模式能较全面地培养学生的实验技能和创新能力,使基础化学实验教学水平有了明显提高,取得了较好的教学效果。
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| 关 键 词： | 实验教学 创新人才培养 基础化学 教学模式 |
Construction of Teaching Mode of Fundamental Chemistry Experiment for Cultivation of Innovative Talents |
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