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当代高职人文素质教育新探
引用本文:李勇.当代高职人文素质教育新探[J].教育与职业,2005(3):55-56.
作者姓名:李勇
作者单位:江西省交通职业技术学院
摘    要:当代高职人文素质教育就是将人类最新的优秀文化成果通过人文学学科教育、知识理论的传授与育人环境的熏陶,使之内化为人格、气质、修养,逐步形成一种稳定的内在品质和价值取向,最终使当代高职生形成高尚的道德情操、高品位的人格修养以及科学创造性思维能力和多维知识视野。

关 键 词:人文素质教育  高职生  熏陶  学科教育  育人环境  科学创造  高品位  当代  新探  人格
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