CET网考背景下任务型教学在大学英语视听说课程中的应用与实践 |
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引用本文: | 赵崇俊.CET网考背景下任务型教学在大学英语视听说课程中的应用与实践[J].教育与职业,2011(33). |
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作者姓名: | 赵崇俊 |
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作者单位: | 咸阳师范学院大学英语教研室 陕西 咸阳 712000 |
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基金项目: | 咸阳师范学院课堂教学方法与改革推广项目“交互式教学法在英语听说课中的应用与实践”(项目编号:KT20090109);咸阳师范学院2010年教改项目“项目式教学法在大学英语视听课程中的应用与实践”(项目编号:201002015)的研究成果之一 |
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摘 要: | 随着四六级网考时代的到来,各大高校都在尝试改变大学英语试听说课程教学模式。大学英语试听说课程是一门实践性很强的课程,在教学中应遵循以学生为中心和以实践为重点的教学思想。任务型教学法是指以完成交际任务为教学目的的外语教学方法。在大学英语视听课程中合理应用任务型教学模式能有效提高学生英语学习能力以及四六级网考成绩。
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关 键 词: | CET网考 任务型教学 大学英语 视听说课程 |
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