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| 刑事法案例教学课程的设置与运用 | |
| 引用本文： | 王玉杰.刑事法案例教学课程的设置与运用[J].教育与职业,2009(27). |
| 作者姓名： | 王玉杰 |
| 作者单位： | 河南省政法管理干部学院,河南郑州,450002 |
| 摘 要： | 法科院校实用型人才的培养目标要求学生拥有知识、逻辑、论辩、写作等实际操作的综合能力,而由于传统教学法只重视理论知识学习,已不能适应能力培养的需要,故此再设一门案例教学课程以完成使命成为现实选择。尤其是刑事法学,由于实践性强和综合能力要求高,更应另行设置刑事法案例教学课程,并采用多种案例教学模式来培养能够从事法律实务的法科学生。 |
| 关 键 词： | 案例教学 课程设置 能力培养 教法运用 |
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