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展教师人格魅力,让学生“亲师信道”
引用本文:夏小红.展教师人格魅力,让学生“亲师信道”[J].江西教育,2011(Z6).
作者姓名:夏小红
作者单位:江西省景德镇市第十六中学;
摘    要:人格是人的认知方式、情绪特征、意志品质、心理素质、态度倾向、道德品质等的综合表现。理想的人格具有崇高的价值,具有巨大的感召力、凝聚力和渗透力。教师的人格魅力则是一种主要的教育资源,是一种潜移默化的教育力量,它能使学生产生向师力,让学生亲其师而信其道。那么,教师该如何展示其人格魅力,让其学生亲其师而信其道呢?

关 键 词:数学教师  学生  综合表现  意志品质  亲其师  教师人格魅力  心理素质  信道  感召力  认知方式  
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