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| 析大学英语课堂教学中“话语权”的迁移 | |
| 引用本文： | 董艳焱,任铭静.析大学英语课堂教学中“话语权”的迁移[J].语文学刊：高等教育版,2009(4):159-161. |
| 作者姓名： | 董艳焱 任铭静 |
| 作者单位： | 哈尔滨工业大学外国语学院,黑龙江哈尔滨150001 |
| 摘 要： | “话语权”这一文艺批语领域的术语，现在越来越多地出现在各个领域中。教学当中的“话语权”问题也成为广大教学和科研工作者的所研究的课题之一，本文通过对于大学英语课堂学生的“话语权”普遍缺失现状和成因的分析。对于寻求课堂“话语权”平衡点的问题作出积极探索，试图在教学实践中创造有效的课堂环境。 |
| 关 键 词： | 话语权 主动性 话语权缺失 迁移 |
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