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| 实行目标管理 建设优秀班级 | |
| 引用本文： | 郑秀杰.实行目标管理 建设优秀班级[J].现代教育科学,2012(1):49. |
| 作者姓名： | 郑秀杰 |
| 作者单位： | 吉林省长春市朝阳区乐山镇中心小学 |
| 摘 要： | 从心理学的角度看,目标是人的一种主观期望,是人们各项活动所企求的预期结果在主观上的反映,它能唤起人们必要的心理状态、情感、动机,并激发他们的行动。在班级建设中,有效实行目标管理不仅有利于班主任的宏观管理、更能使班级学生各方面能力得到提高,促进班级整体的长远发展。一、确立可行的目标一个优秀的班集体,首先是班级全体成员有着明确目 |
| 关 键 词： | 目标管理 班级工作 班主任 学生 班级建设 长远发展 心理状态 总体目标 宏观管理 心理学 |
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