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| 师范本科专业教师职业技能训练模式建构 | |
| 作者单位： | ;1.陇东学院数学与统计学院 |
| 摘 要： | 地方本科院校师范教育的主要任务就是培养未来合格的中小学教师,与研究型大学的人才培养有本质的不同,然而许多院校没有凸显地方院校的"师范"特色,培养的"准教师"不能胜任教师职业,尤其是职业技能方面。本文对地方本科院校师范专业的技能训练现状作了分析,就专业建设和人才培养方面,给出了培养教师职业技能的几种途径和方法,旨在引起同类院校的思考,在基础教育改革的大背景下,转变教育理念,才能培养出符合现代教育的合格教师。 |
| 关 键 词： | 数学教师 职业技能 自主学习 技能训练 |
Construction of professional skills training model for teachers in Normal Universities |
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