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培养自我管理能力要处理好三个关系
引用本文:黄正平.培养自我管理能力要处理好三个关系[J].班主任,2011(9):54-57.
作者姓名:黄正平
作者单位:[1]江苏省教育科学研究院江苏教育学院分院管理办公室;[2]教师教育研究所
摘    要:教育学认为,中小学自我管理是在管理者的作用影响下,学生对自己的思想行为进行自我评价、自我监督、自我克制和自我改正的过程,它体现了一个人思想修养的自觉能动性,也是德育工作管理活动的升华。培养学生自我管理能力,让学生学

关 键 词:自我管理能力  学生自我管理  班主任  三个关系  学生主体作用  班级管理  能力培养  正确处理  以人为本  学生培养
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