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| 走在爱的路上 | |
| 引用本文： | 于平.走在爱的路上[J].班主任,2020(5):55-57. |
| 作者姓名： | 于平 |
| 作者单位： | 北京市东城区定安里小学 |
| 摘 要： | 班上男生小A,十分内向,很少看见他跟同学聊天;不善交往,经常与同学产生摩擦,所有学生都不愿跟他玩。他的与众不同还表现在动作协调性差上,每次做操总是不合拍,只是自顾自地做着自己的动作。除了这些,他的学习习惯也令我感到头疼,他的课堂注意力极度不集中,经常是老师在讲第20页的内容,他却一直看着第10页,提醒他翻到正确的页码后,他也会愣半天神,更不知老师讲的内容了。在完成作业方面,他的速度特别慢,每次都是看书半分钟,只写一个字,刚写完又擦掉,然后再看再擦……面对这样一个学生,我陷入深深的沉思,我该怎么帮助他呢? |
| 关 键 词： | 课堂注意力 学习习惯 完成作业 动作协调性 老师 |
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