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发挥农村特点的美育途径——瓜果蔬菜手工制作的教学活动初探
引用本文:郑明.发挥农村特点的美育途径——瓜果蔬菜手工制作的教学活动初探[J].学前教育研究,2001(1):47-47.
作者姓名:郑明
作者单位:530022 广西幼儿师范学校
摘    要:众所周知,手工教学活动能有效地培养孩子们丰富的想像力和创造能力。因此,在城市镇]幼儿园的教学活动中,开展了形式多样的手工活动。比如利用纸张、纸品材料做成纸工玩具;利用碎布头、毛线做布工玩具;利用到处可得的废旧物品做成玩具等等。但是,对生活在广大农村地区和贫困山区的儿童,要开展像城市幼儿园的手工教学活动,材料的来源受到了限制。这些占全国儿童绝大多数的农村孩子,他们的手工训练材料从何处解决呢?这是摆在农村学前班教师面前的一个重要问题,也是我这个培养幼师生的美工老师多年来所着力探讨的问题。如何将我的教…

关 键 词:幼儿教育  手工教学活动  瓜果蔬菜手工制作  农村  美育

The Way of Art Education with Rural Characteristics
Zheng Ming.The Way of Art Education with Rural Characteristics[J].Studies In Preschool Education,2001(1):47-47.
Authors:Zheng Ming
Abstract:
Keywords:
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